Senin, 11 Februari 2008

Visi-Misi Sekolahku

Visi :

TERBANGUNNYA MANUSIA UTUH

YANG TAKUT AKAN TUHAN,

MANDIRI DAN BERGUNA BAGI DUNIA


Misi :

  • Mengajak peserta didik untuk memiliki hati yang takut akan Tuhan

  • Membimbing peserta didik supaya mengasihi sesame manusia dan menghargai lingkungan alam ciptaan Tuhan

  • Membina peserta didik bertumbuh menjadi manusia yang sehat mental, berbudi pekerti luhur dan bertanggung jawab sesuai nilai kebenaran

  • Memberikan pengetahuan yang berkualitas kepada peserta didik sesuai tuntutan perkembangan zaman

  • Melengkapi peserta didik dengan ketrampilan yang berkualitas sesuai kebutuhan dan potensi untuk pengembangan dirinya

  • Memberdayakan semua yang berkepentingan (stakeholder) untuk menjadi insane pendidikan

Minggu, 10 Februari 2008

Tentang SMP

Selayang Pandang
SMP Kristen Kalam Mudus Malang

Pendidikan SMP merupakan lanjutan dari pendidikan dasar yang diperoleh anak-anak ketika mereka berada di Sekolah Dasar. Materi yang diberikan semakin luas untuk membuka cara berpikir merekaterhadap perkembangan Ilmu Pengetahuan dan teknologi yang tak terbatas, disamping penanaman pendidikan budi pekerti dan kepribadian yang mantap. Sekolah wajib mentransfer materi pengajaran yang bermutu serta menanamkan nilai-nilai kepribadian yang luhur kepada peserta didik.

Mutu pendidikan sekolah meliputi input, proses dan output. Proses pendidikan dapat dikatakan berhasil apabila tercipta situasi pembelajaran yang menyenangkan, motivasi belajar siswa meningkat, minat belajar tinggi, serta mampu memperlengkapi peserta didik dengan berbagai ketrampilan. Output sekolah dapat diukur dari hasil tes kemampuan akademik serta prestasi pada bidang lainnya.

Sekolah dikatakan bermutu apabila tercipta interaksi yang baik, komunikatif dan metode yang tepat antara murd dan guru. Mengapa demikian ??? Apabila hubungan antara guru-murid baik, maka murid akan bergairah dalam mengikuti proses pembelajaran di sekolah, semangat belajar di rumah tinggi, tugas-tugas dapat dikerjakan dengan baik, tanpa paksaan. Murid diijinkan untuk menghubungi gurunya apabila ada materi yang belum dimengerti. Interaksi ini akan mencetak murid-murid yang berkarakter, dapat mengikuti pelajaran dengan baik, memperoleh hasil Nilai Ujian Akhir Nasional maksimal, serta memiliki daya saing yang kuat di sekolah lanjutan nantinya.

Dalam mewujudkan usaha pendidikan yang beriklim sehat dan menyenangkan untuk murid, SMP Kristen Kalam Kudus Malang hadir untuk memenuhi harapan para orang tua yang memiliki anak yang tangguh dan berprestasi. SMP Kristen Kalam Kudus Malang hadir tidak hanya memperkenalkan keindahan dan keluasan dunia ilmu pengetahuan dan teknologi kepada siswa, tetapi juga memberikan perhatian kepada pembinaan rohani.

SMP Kristen Kalam Kudus Malang tetap berpegang pada motto “Dengan Kasih dan Disiplin Menignkatkan Prestasi”. Melalui moto tersebut SMP Kristen Kalam Kudus Malang berupaya untk membentu peserta didik menjadi warga bangsa Indonesia yang tidak saja berilmu, tetapi juga beriman kepada Tuhan, sehingga mampu memberi kontribusi positif kepada masyarakat, bangsa dan negaranya.

Nancy Susando-Februari 2008

Proses Belajar Mengajar

Proses Belajar Mengajar
Intrakurikuler :
Hari Senin-Jumat : Pukul 07.15-14.20

  • Pukul 07.15, diawali dengan renungan dan doa pagi di ruang kelas masing-masing, dipimpin wali kelas.
  • Pelajaran dimulai Pukul 07.30 , dengan durasi pergantian jam 40 menit, dan 2X 15 menit istirahat
  • Pukul 14.05 pelajaran jam berakhir
  • Pukul 14.05-14.20 , ditutup dengan sharing/ renungan dan doa pulang

Olahraga dan Ekstrakurikuler :
Hari Sabtu : Pukul 07.00-11.00

Nancy Susando-Februari 2008

Variatif bidang Olahraga dan Ekstrakurikuler

Berbagai Kegiatan Olahraga Pilihan

Basket :
Lokasi : di Lapangan Sekolah Kalam Kudus
Dalam rangka memaksimalkan latihan bagi murid yang mengikutinya, sekolah memfasilitasi dengan menambah jumlah pelatih menjadi 3 orang.
Tidak hanya itu, dalam upaya memotivasi prestasi siswa di bidang olahraga basket, sekolah mengikutkan siswa dalam berbagai pertandingan persahabatan dengan sekolah lain, serta mengikutsertakan siswa dalam pertandingan-pertandingan basket untuk memperebutkan kejuaraan.

Bulutangkis :
Lokasi : Gedung Khusus Bulutangkis
Jl. Belitung
Olahraga Bulutangkis dibina oleh seorang pelatih secara maksimal. Siswa yang berprestasi di bidang olahraga bulutangkis juga sering diikutkan pertandingan, bik itu pertandingan persahabatan maupun untuk memperoleh kejuaraan

Renang :
Lokasi : Kolam Renang-Lembah Dieng
Untuk tahun tahun 2007-2008 sekolah bekerjasama dengan pihak Lembah Dieng, sehingga setiap sabtu siswa yang mengikuti kegiatan renang dapat berlatih dengan leluasa di sana. Dengan didampingi pelatih renang yang handal. Siswa dari tidak dapat berenang samasekali menjadi dapat berenang. Selain itu pelatih juga memaksimalkan kemampuan siswa yang sudah bisa berenang.

Senam Modern :
Lokasi : AULA Sekolah Kalam Kudus
Senam modern dibina oleh seorang pelatih senamyang handal. Tidak hanya senam irama yang diajarkan tetapi berbagai jenis tarian modern seperti dansa, cha-cha, juga diajarkan. Beberapa kali tampil dalam acara-acara pembukaan peringatan HUT Sekolah, Pentas seni Sekolah.

Sepak Bola :
Lokasi : Lapangan Universitas Negeri Malang
Olahaga Sepakbola dibina oleh seorang pelatih yang benar-benar mengerti persepakbolaan, baik teknik, maupun pembentukan fisik. Berbagai pertandingan persahabatan boleh dikuti oleh siswa. Tidak jarang pelatih juga mengikutsertakan dalam pertandingan Footsal.


Nancy Susando-Februari 2008

Berbagai Kegiatan Ekstrakurikuler Pilihan

Bina Vokalia
Ekstra Bina Vokalia bertujuan untuk melatih vokal siswa, membentuknya menjadi seorang yang mampu menyanyi dengan baik. Proses latihan meliputi latihan pernafasan, latihan vokal dan bernyanyi. Sebagai bentuk pengembangannya siswa dijadwal untuk menyanyi di acara ibadah siswa 3 bulan sekali, menyanyi di gereja-gereja. Bahkan dalam acara pentas seni Bina Vokalia menampilkan beberapa lagu-lagu untuk diperdengarkan.

Conversation
Ekstra Conversation bertujuan untuk melatih percakapan siswa, membentuknya menjadi seorang yang mampu berbicara dalam bahasa inggris dengan baik. Proses latihan meliputi percakapan sehari-hari dalam bahasa inggris, permainan scrable, drama dalam bahasa inggris, games, dsb. Sebagai bentuk pengembangannya, siswa yang dirasa mampu diikutkan dalam lomba telling story, scrable, pidato bahasa inggris. Dalam acara pentas Seni Conversation menampilkan drama dalam bahas inggris dan MC untuk acara tersebut dalam bahasa inggris.

Elektronika
Ekstra Elaktronika bertujuan untuk melatih kemampuan siswa mengotak-atik barang-barang elektronik, serta membetnuknya menjadi seorang yang mampu mempebaiki barang-barang elektronik yang rusak. Prosesnya meliputi pengetahuan daras mengenai elektronika sampai pada praktek. Sebagai bentuk pengembangannya siswa mendapat tugas untuk membuat berbagai rangkaian, memperbaiki alat-alat elektronik yang sederhana, dsb.

KIR
Karya Ilmiah Remaja bertujuan untuk mengembangkan kemampuan siswa yang gemar melakukan berbagai penelitian ilmiah. Berbagai kegiatan dilakukan antara lain membuat herbarium, meneliti manfaat daun belimbing manis terhadap jerawat, meneliti efek dari minuman berkarbonasi – permen mint dan pembuatan sabun. Pengembangannya, siswa dikirim untuk mengikuti KIR tingkat Nasional, serta dibimbing dalam pembuatan karya ilmiah

Musik
Ekstra Seni Musik bertujuan untuk melatih bakat Bermain Musik siswa, membentuknya menjadi seorang yang mampu bermain musik dengan baik. Proses latihan meliputi, ketrampilan dasar bermain musik (gitar, bass, keyboard,organ,drum), pengembangan secara individual dan kelompok dalam bentuk tim Band. Sebagai bentuk pengembangan, siswa bergilir bermain musik mengiringi ibadah setiap hari rabu, tampil diacara-acara tertentu, dan tampil di acara pentas seni sekolah dalam bentuk akustik maupun band.

Seni Lukis
Ekstra Seni Lukis bertujuan untuk melatih bakat melukis siswa, membentuknya menjadi seorang yang mampu melukis dengan baik. Prosesnya bertahap mulai dari melukis dengan menggunakan cat air, kanvas sampai kaca. Sebagai bentuk pengembangannya beberapa lukisan-lukisan terbaik dipamerkan di kelas-kelas sebagai penghargaan terhadap lukisan siswa. Selain itu siswa berprestasi juga diikutkan lomba melukis perorangan, lomba menggambar karikatur dan lomba melukis untuk kelompok.

Tata Boga
Ekstra tata boga bertujuan untuk melatih kemampuan memasak siswa, membentuknya menjadi seorang yang mampu memasak baik itu untuk produksi, masakan harian maupun kue-kue kering/basah. Prosesnya meliputi pengenalan bahan kue/ masakan dan praktek. Berbagai cara pembuatan kue-kue kering untk dunia usaha diajarkan, demikian juga masakan khas.

Nancy Susando-Februari 2008